2024-25 School Year

SUESD Superintendent ​Scott Turnbull

Attendance

This edition of the Soquel Scoop will be focused squarely on ​student attendance. First, I have some amazing news to ​share with you and thank you for. Our district’s August ​attendance rates are up 1.6 percentage points when ​compared to August of last year (we do it this way for an ​“apples-to-apples comparison). Compared to August of 2022 ​it’s up even more. Students learn more and schools get ​funded better when attendance is up, the ultimate “win-​win!” The chart included on this newsletter shows the ​details by school. You will also find thumbnail images that ​link to important information about attendance from a great ​online resource called Attendance Works (if you go to that ​site there are lots of other helpful resources, too). Finally, to ​accentuate the importance of attendance, I’m sharing with ​you a key finding from a study called, “Achievement and ​Absenteeism” from the Center for School and Student ​Progress, “The impact of absences on achievement carries ​forward year after year. At every grade level, students who ​were chronically absent last year start the following year ​further behind their peers. For example, in our research, ​chronically absent 1st grade students in 2015-2016 started ​the following year at an achievement level 32 percentile ​points below those 1st grade students who had no absences ​in the prior year. This gap increased to 41 percentile points ​by the end of the year.”

Elementary Handout

Middle School Handout

Año escolar 2024-25

El Soquel Scoop

Número 5 20 de septiembre de 2024

Asistencia de estudiantes

Distrito Escolar Primario Soquel Union

www.suesd.org

Superintendente de SUESD Scott Turnbull

Asistencia

Esta edición de Soquel Scoop se centrará directamente en la ​asistencia de los estudiantes. Primero, tengo una noticia ​increíble para compartir con ustedes y agradecerles. Las tasas ​de asistencia de agosto de nuestro distrito aumentaron 1,6 ​puntos porcentuales en comparación con agosto del año ​pasado (lo hacemos de esta manera para una "comparación de ​manzanas con manzanas"). En comparación con agosto de ​2022, aumentó aún más. Los estudiantes aprenden más y las ​escuelas obtienen mejor financiación cuando aumenta la ​asistencia, ¡la máxima "ganancia para todos"! El gráfico ​incluido en este boletín muestra los detalles por escuela. ​También encontrará imágenes en miniatura que se vinculan a ​información importante sobre la asistencia de un excelente ​recurso en línea llamado Attendance Works (si va a ese sitio, ​también hay muchos otros recursos útiles). Finalmente, para ​acentuar la importancia de la asistencia, estoy compartiendo ​con ustedes un hallazgo clave de un estudio llamado "Logro y ​ausentismo" del Centro para el Progreso Escolar y Estudiantil: ​"El impacto de las ausencias en el logro se traslada año tras ​año. En todos los grados, los estudiantes que estuvieron ​ausentes crónicamente el año pasado comienzan el año ​siguiente mucho más atrás que sus compañeros. Por ejemplo, ​en nuestra investigación, los estudiantes de primer grado que ​estuvieron ausentes crónicamente en 2015-2016 comenzaron ​el año siguiente con un nivel de rendimiento 32 puntos ​percentiles por debajo de los estudiantes de primer grado que ​no tuvieron ausencias el año anterior. Esta brecha aumentó a ​41 puntos percentiles al final del año”.

Folleto de primaria

Folleto para la escuela secundaria